RSS
Wecome to my Blog, enjoy reading :)

diumenge, 28 de novembre del 2010

Parlar de la perduda, el sofriment i la mort

Hablar de la pérdida, el sufrimiento,

La civilització occidental ignora la mort i oculta el fracàs i el patiment. Segons Elizabeth Kübler-Ross, la negació de la mort i el patiment és responsable del buit en la vida de les persones, del fet de viure sense un objectiu.

Ens podríem preguntar si es necessària una pedagogia del a mort. Per què eduquem en la sexualitat i no en la mort? La mort és inherent a les persones. Des que naixem estem destinats a morir. Per què negar-ho i ocultar-ho als nens ?

Jaspers es pregunta per què educar sexualment i no tanalògicament. Educar tanatològicament comporta sentiments i emocions com a tristesa, enuig… però Per aquesta raó hem de callar i negar?

Yalom, per a explicar el fenomen de la negació, sosté que el ser humà sap que és mortal, i vulnerable. Des de xicotets tenim la sensació de perill enfront de la pròpia supervivència perquè som finits. Enfront d'esta angoixa, el ser humà desenrotlla mecanismes de defensa psicològica: LA NEGACIÓ.


Mireu la presentació i podreu veure les diferents concepcions de la mort i el seu tractament en xiquets.


Ara penseu, és necessària una pedagogia de la mort?


dilluns, 22 de novembre del 2010

La pasqua amb Glogster

Un Glog és una magnífica ferramenta interactiva amb la qual es poden fer murals per tractar qualsevol tema. Els xiquets poden aprendre d'una manera més divertida i dinàmica. Fins i tot es poden fer els murals del finals dels projectes de treball ací i que els xiquets participen en la creació d'aquest.

Us he posat un exemple que vaig tindre l'oportunitat de crear l'any passat a classe de Noves Tecnologies.

Per crear un, tan sols heu de registrar-vos en http://www.glogster.com/.







Com heu pogut comprovar, es poden incloure vídeos, cançons, gifs, quadres de text... I es queden molt cridaners! Animeu-vos a crear un!És molt fàcil i divertit!

diumenge, 21 de novembre del 2010

Treballar el clima a infantil



-Nivell: Infantil
-Contingut: Aquest enllaç ens mostra una webquest sobre el clima per a treballar en infantil. Aquest recurs pertany a les unitats didàctiques de Pelayo. És un recurs fet per a treballar amb l'ordinador.
Consta de 5 apartats, aquest són:
-Atendre: en aquesta pestanya ens conten una història sobre el clima.
-Jugar: dins d'aquesta pestanya trobem 5 subapartats. Ordenar: en ella s'ha d'ordenar
diverses escenes. Pinta: podem pintar ací un dibuix d'un ninot de neu. Puzle: es proposa realitzar un puzle d'un ninot de neu. Conte: ací et demana que comptes els colors de l'arc iris. Caixes: has d'obrir les caixes per a veure que hi ha dins.
-Veure: dins d'aquesta pestanya tenim 2 subapartats. Àlbum: ens mostren imatges sobre el temps meteoro
lògic. Museu: en este apartat trobem un quadro de Goya on es pot observa la neu.
-Sentir: en esta pestanya trobem sons del temps, com per exemple de la pluja o dels trons.
-Tocar: ací ens proposen pintar imatges, però per a accedir es necessita una clau.


-Nivell: Infantil.
-Contingut: En aquest enllaç trobe
m una altra webquest de Pelayo, però aquesta versa sobre les estacions de l'any. Consta dels mateixos apartats que la webquest anterior: atendre, jugar, veure, sentir i tocar. En esta ocasió, en l'apartat de sentir també tenim un conte.


-Nivell: Professionals de l'educació
-Contingut: aquesta pàgina web ens oferix una unitat didàctica dirigida a mestres. En ella ens mostren formes de treballar el clima i el temps en infantil. A més de tots els punts que tenen totes les unitats didàctiques (objectius, continguts, activitats...) oferixen a les mestres explicacions sobre el vocabulari bàsic que deuen manejar a l'hora d'exposar este tema als seus alumnes.

Treballar els volcans a infantil


Què és un volcà?

És un punt de la superfície terrestre que pot trobar-se en els continents o en el fons dels oceans per on són expulsats a l'exterior el magma, els gasos i els líquids de l'interior de la terra a elevades temperatures.

Per què hi ha volcans?

L'escorça terrestre esta formada per plaques tectòniques que es mouen. Les zones ubicades en els vores de les plaques són més susceptibles als moviments geològics. Des del centre de la Terra, el magma es fa camí cap a la corfa. Si arriba la superfície, es transforma en un volcà.

Recursos per treballar els volcans a classe:


-Nivell: últim curs d'infantil i primària.
-Contingut: Esta pàgina conté la llegenda de dos enamorats que a causa de la tristesa és van convertir en dos muntanyes que expulsen foc com a signe de la flama de l'amor etern.


-Nivell: pot anar dirigit a xiquets de 5 anys i primària. La informació està dirigida a xiquets i no té paraules molt complicades.
-Contingut: En esta pàgina trobem un fullet que explica molt bé que és un volcà, per què es produïxen, conseqüències d'ells, curiositats, etc.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/escuelatic2.0/MATERIAL/FLASH/Conocimiento%20del%20Medio/Los%20Volcanes.swf

- Nivell: Primària, la mestra d'infantil pot utilitzar el suport visual i adaptar a un vocabulari més per a infantil la informació.

-En esta pàgina de la Junta d'Andalusia trobem un contingut flax sobre els volcans. És una espècie de power point que dóna informació senzilla sobre este fenomen natural.

divendres, 19 de novembre del 2010

Exposició Expressió Plàstica. LOS FRUITTIS!


L’altre dia vaig fer una exposició sobre el modelatge a la assignatura de Expressió Plàstica. Ens ho vam passar d’allò més bé modelant figures. L’exposició estava ambientada en els Fruittis. El context que vam posar va ser el següent: Els Fruittis s’han quedat sense casa perquè el volcà on viuen ha erupcionat. Hem d’ajudar-los perquè tinguen noves cases. Per això hem de buscar un nou volcà per poder viure.

A partir d’aci van començar un fum d’aventures on uns malvats personatges ens posaven proves per poder creuar el riu, el barranc, salvar a Gazpacho...

La setmana que ve haurem pujat la memòria del treball a Calameo i podreu accedir a les Teories del modelatge, a la memòria fotogràfica, a l’avaluació de l’aventura, etc.

Ací va un vídeo dels Fruittis, perquè recordeu un poc aquests personatges tan graciosos!

dijous, 18 de novembre del 2010

Els rincons de treball a infantil


Hola a tots/totess!! en el següent enllaç podreu accedir a un projecte d'investigació fet a l'assignatura de Pedagogia 0-6 a la Universitat d'Alacant.
Fes clic sobre la imatge per poder accedir.
http://es.calameo.com/read/000282529ce1fca1f588b
La temàtica d'aquest: Quines funcions tenen els rincons de treball a infantil i quins materials s'utilitzen.
En ell podreu veure com s'utilitzen els rincons, que aquest no són tallers, etc.

Espere que us agrade!Adeu!

Jclic

"El Clic està format per un conjunt d'aplicacions de programari lliure que permeten crear diversos tipus d'activitats educatives multimèdia. La zonaClic és un servei del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya creat amb l'objectiu de donar difusió i suport a l'ús d'aquests recursos i oferir un espai de cooperació obert a la participació de tots els educadors/es que vulguin compartir els materials didàctics creats amb el programa."

Per tant, a aquesta web podrem buscar diferents activitats, cançons, contes... Així doncs, és un recurs molt útil per emprar-lo a l'aula.


http://clic.xtec.cat/es/act/index.htm

Aprén amb Bookr



Amb aquesta aplicació podreu fer albums digitals on-line. Booker permet buscar imatges de tot tipus. Així que sols hem de posaR una paraula on posa "TAG", i clicar en "go". Seguidament, et mostrarà totes les imatges referides a la paraula escrita. Sols hauràs d'arrastrar la imatge a l'`album i escriure el que vulges. Per tant,aquesta és una manera d'aprendre mitjançant imatges i text. Intenta-ho!!


divendres, 12 de novembre del 2010

Benvinguts!

Benvinguts a aquest blog! Aci trobareu activitats i recursos per treballar a Educació Infantil. Espere que vos siga de gran ajuda.
Salut!
 
Copyright 2009 Recursos per a Infantil Powered by Blogger
Blogger Templates created by Deluxe Templates
Wordpress by Ezwpthemes